TOPIK UTAMA »

October 5, 2014 – 10:09 pm | 736

Dalam proses pergeseran dari kurikulum 2006 ke pelaksanaan kerikulum 2013 kepala sekolah memegang peran yang sangat penting. Kepala sekolah dapat menentukan bidang perubahan yang perlu segera perlu penanganan.  Dalam menjalankan peran pimpinan perubahan kepala sekolah …

Read the full story »
BERITA
PEMBELAJARAN
PENGELOLAAN
DAYA INSANI
SUPERVISI
Home » PEMBELAJARAN, TOPIK UTAMA

Elemen Perubahan dalam Kurikulum 2013

Submitted by on August 6, 2013 – 5:38 am2 Comments | 21,395

Penerapan Kurikulum 2013 membawa konsekuensi perubahan. Pergeseran utama menyangkut lima komponen standar, yaitu: standar kompetensi lulusan, proses, isi, penilaian. Perubahan dalam keempat standar selanjutnya akan berdampak pada perubahan berbagai komponen manajemen. Deskripsi secara umum pergeseran dari kurikulum 2006 terurai di bawah ini.

 

A.   Perbedaan Esensial

Perbedaan esensial pembelajaran  kurikulum 2013 dengan kurikulum 2016  adalah  pendekatantematik terpadu di SD, tematik terpadu pada IPA dan IPS di SMP dan pendekatan mata pelajaran , serta peminatan di SMA dan SMK. Perbedaan yang lebih luas secara esensial dapat dilihat dalam materi pada Elemen Perubahan pada Kurikulum 2013 (2169)

B.   Pegeseran pada SKL(Standar Kompetensi Lulusan):

Kurikulum 2013   meningkatkan dan menyeimbangkan  soft skills dan hard skills yang meliputi aspek kompetensi sikap, keterampilan, dan pengetahuan. Di samping itu, kompetensi yang semula diturunkan dari matapelajaran berubah menjadi mata pelajaran dikembangkan dari kompetensi. Berberapa pergeseran dapat dilhat pula pada tiap jenjang seperti di bawah ini

Karakteristik SD

  • Holistik berbasis sains (alam, sosial, dan budaya)
  • Jumlah matapelajaran dari 10 menjadi 6
  • Jumlah jam bertambah 4 JP/minggu akibat perubahan pendekatan pembelajaran

Karakteristik SMP

  • TIK menjadi media semua matapelajaran
  • Pengembangan diri terintegrasi pada setiap matapelajaran dan ekstrakurikuler
  • Jumlah matapelajaran dari 12 menjadi 10
  • Jumlah jam bertambah 6 JP/minggu akibat perubahan pendekatan pembelajaran

SMA

  • Perubahan sistem: ada matapelajaran wajib dan ada matapelajaran pilihan
  • Terjadi pengurangan matapelajaran yang harus diikuti siswa
  • Jumlah jam bertambah 1 JP/minggu akibat perubahan pendekatan pembelajaran

SMK

  • Penambahan jenis keahlian  berdasarkan spektrum kebutuhan  (6 program keahlian, 40 bidang keahlian, 121 kompetensi keahlian)
  • Pengurangan adaptif dan normatif, penambahan produktif
  • produktif disesuaikan dengan trend perkembangan d

D.  Standar Proses Pembelajaran

  • Standar Proses yang semula terfokus pada Eksplorasi, Elaborasi, dan Konfirmasi  dilengkapi dengan Mengamati, Menanya, Mengolah, Menyajikan, Menyimpulkan, dan Mencipta.
  • Belajar tidak hanya terjadi di ruang kelas, tetapi juga di  lingkungan sekolah dan masyarakat
  • Guru bukan satu-satunya sumber belajar.
  • Sikap tidak diajarkan secara verbal, tetapi melalui contoh dan teladan
    • SD : Tematik terpadu
    • SMP: IPA dan IPS masing-masing diajarkan secara terpadu
    • SMA: Adanya mata pelajaran wajib dan pilihan sesuai dengan bakat dan minatnya
    • SMK: Kompetensi keterampilan yang sesuai dengan standar industri

E.   Penilaian Hasil Belajar

Komponen perubahan pada penilaian hasil belajar:

  • Penilaian berbasis kompetensi
  • Pergeseran dari penilain melalui tes [mengukur kompetensi pengetahuan berdasarkan hasil saja], menuju penilaian otentik [mengukur semua kompetensi sikap, keterampilan, dan pengetahuan berdasarkan proses dan hasil]
  • Memperkuat PAP (Penilaian Acuan Patokan) yaitu pencapaian hasil belajar didasarkan pada posisi skor yang diperolehnya terhadap skor ideal (maksimal)
  • Penilaian tidak hanya pada level KD, tetapi juga kompetensi inti dan SKL
  • Mendorong pemanfaatan portofolio yang dibuat siswa sebagai instrumen utama penilaian

Untuk meningkatkan kelengkapan informasi tentang elemen pergeseeran dapat dilihat dalam power point yang dapat diunduh.

2 Comments »

Leave a comment!

Add your comment below, or trackback from your own site. You can also subscribe to these comments via RSS.

Be nice. Keep it clean. Stay on topic. No spam.

You can use these tags:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

This is a Gravatar-enabled weblog. To get your own globally-recognized-avatar, please register at Gravatar.


Facebook Comments