Saat ini di web Guru Pembaharu baru sedikit pengunjung yang memberi komentar dengan menampilkan identitas foto. Ada dua kemungkinan, memang tidak ingin memakai foto profil atau belum mengetahui cara menampilkannya. Kali ini GP ingin berbagi informasi mengenai cara menggunakan gravatar di komentar pada blog atau web yang dikunjungi.
Beberapa sekolah unggul di Indonesia membuktikan bahwa dengan meningkatnya mutu pelaksanaan penilaian telah mendongkrak komitmen siswa belajar dan kesungguhan pendidik dalam mewujudkan tujuan mengajar. Strategi yang sekolah lakukan meliputi kegiatan ; (1) meningkatkan relevansi instrumen evaluasi dengan tujuan pembelajaran, (2) memperketat pengawasan terhadap penyusunan instrumen agar benar-benar mengukur apa yang seharusnya diukur,(3) memantau pemenuhan standar [...]
Salah satu media yang dapat kita gunakan untuk menguji keunggulan produk hasil belajar siswa sebagai karya anak bangsa, kita dapat menggunakan media Youtube. Dengan visi youtube sebagai “the largest worldwide video-sharing community”, produk hasil belajar siswa yang kita tampilkan akan menjadi milik dunia dan diapresiasi oleh masyarakat secara internasional sehingga mutunyapun akan diuji secara internasional [...]
Sistem Manajemen Pembelajaran (SMP) adalah istilah yang merujuk pada konsep Learning Management System (LMS) yaitu sistem aplikasi perangkat lunak berbasis teknologi informasi dan komunikasi. Perangkat sistem ini berguna untuk merencanakan, melaksanakan, dan menilai proses dan produk belajar siswa. Lebih dari itu, sistem ini berguna untuk meningkatkan sistem perbaikan mutu pembelajaran secara berkelanjutan.
Berbicara mengenai kemajuan teknologi informasi dan komunikasi, tentu tidak akan pernah ada habisnya. Setiap menit para inventor atau penemu hal baru yang mengkreasikan buah pikirannya menjadi produk teknologi terbaru. Teknologi memudahkan pengembangan dalam berbagai hal termasuk dalam sistem pengelolaan pendidikan .
Laporan tentang kegiatan sekolah, kegiatan belajar mengajar maupun materi bahan ajar biasanya disusun dalam format biasa. Agar tampil beda, kita dapat menyusunya dalam bentuk format buku. Format ini juga dapat kita gunakan untuk menyusun karya tulis ilmiah dalam bentuk buku maupun membuat buku saku. Berikut Tips pembuatannya.
Tulisan ini kami susun sebagai tindak lanjut dari artikel sebelumnya yang berjudul “Mengapa Sekolah Membangun Website”. Inisiatif ini terdorong dengan perkembangan semakin banyak sekolah yang membangun situs website, namun semakin banyak pula situs yang tidak terkelola optimal. Banyak situs yang dibiarkan seadanya. Di samping itu, kriteria mutu yang seharusnya ada juga tidak dimilikinya sehingga penggunaan [...]
Beberapa dokumen sekolah maupun karya tulis ilmiah terdiri atas jilid atau cover, kata pengantar, daftar isi, daftar tabel, isi naskah, dan lampiran. Pembuat dokumen banyak yang menyusun dalam file-file terpisah. Teknis itu cukup merepotkan proses pengelolaannya. Apalagi jika kita lupa menyimpan file cover atau file daftar isi naskah yang dibuat sehingga harus mengerjakan ulang.
Pengembangan website sekolah akhir-akhir ini meningkat drastis. Ada budaya malu jika tidak punya. Namun sayang sekolah sering kedodoran memeliharanya. Permasalahan utama yang biasanya kurang disadari adalah tujuan pengembangan terlalu luas, indikator keberhasilan dan target belum didefinisikan secara tertulis, dan rendahnya kesiapan warga sekolah menyajikan informasi secara tertulis.
