Guru Pembaharu : Forum komunikasi, interaksi dan kolaborasi pendidik

Permendiknas Penyelenggaraan RSBI: Panduan Menggubah Cita-cita Jadi Realita

Pendahuluan resmi menjadi pedoman. Produk kebijakan ini memandu sekolah meraih keunggulan persaingan antar bangsa dalam rangka meningkatkan Indonesia yang lebih kuat, lebih maju, lebih sejatera. Inti kebijakan tersebut tidak jauh berbeda dengan Pedoman Penjaminan Mutu Rintisan Sekolah dan Madrasah bertaraf internasional.

Rika Rachmita Sujatma at 18:06 on 10 February 2010

Thanks a lot, Sir.

nurmawan at 18:59 on 13 February 2010

Terima kasih banyak tentang informasi ini , semoga cita-cita mewujudkan sekolah bertaraf internasional di Indonesia menjadi kenyataan, dan tetap ...

Strategi Pengembangan Mutu Lulusan Yang Inovatif

Menjelang berakhirnya tahun ke-4 perintisan program peningkatan mutu pendidikan pada berbagai jenjang pendidikan telah menghasilkan tingkat perbaikan mutu yang sangat variatif. Kebervariasian itu dapat dilihat pada berbagai indikator mutu sekolah pada variasi pelayanan  yang diberikan

Kewenangan Pemerintahan Provinsi Dalam Pengelolaan SBI

Terdapat enam SMA  sampai akhir tahun 2009 yang pengelolaannya  berada di bawah kewenangan Pemerintahan Provinsi di Indonesia; yaitu,  SMA Modal Bangsa di Aceh, SMAN 1 Bangli dan SMAN 2 Semarapura di Klungkung, keduanya di Bali, SMAN 10 Samarinda di Kaltim, SMAN 3 Jayapura di Papua, dan SMAN 3 Jekan Raya di Kalimantan Tengah.

Perlukah Soal UN Khusus Untuk SBI?

Pada bulan Agustus tahun 2008 di Jogjakarta para kepala sekolah penyelenggara program rintisan SMA bertaraf internasional merumuskan konsep pemikiran sebagai bahan rekomendasi kebijakan pemerintah. Kongkritnya kepala sekolah mengusulkan agar pemerintah melaksanakan ujian akhir tersendiri khusus untuk peserta didik yang mengikuti program belajar pada rintisan sekolah bertaraf internasional (RSBI).

hariyanto at 09:23 on 14 December 2009

Pemikiran tentang UN khusus bagi siswa SBI adalah sangat inovatif,futuristik, dan sekaligus overlapped. Secara inovatif adalah pemikiran seperti itu belum ...

Sister School Sebagai Unjuk Kinerja Pendidikan Bertaraf Internasional

Sukses menjalin kerja sama dengan sekolah lain dari berbagai negara memperluas ruang berpikir, tingkat keyakinan, dan  bertambahnya pengetahuan baru yang diperoleh melalui proses belajar. Patterson, Purkey, and Parker (1986) menyatakan bahwa  keyakinan, kebiasaan-kebiasaan, kolaborasi orang-orang atau pun iklim sekolah berpengaruh terhadap pengembangan ilmu pengetahuan siswa. Menurut mereka, kultur sekolah :

mempengaruhi perilaku dan prestasi siswa; bukan sesuatu [...]

hariyanto at 05:08 on 4 December 2009

Terimakasih. Model sister school yang telah di-share sangat membantu kami dalam mengembangkan sister school yang sudah terlaksana di SMA Negeri ...

DWIYONO at 14:51 on 4 December 2009

Terima kasih share tentang model Sister School menjadi informasi yang berharga buat kami dalam mengembangkan sister school luar negeri bagi ...

Evaluasi Kinerja Rintisan SMA Bertaraf Internasional 2009

Pada awal bulan Desember 2009 pelaksanaan evaluasi kinerja Rintisan SMA Bertaraf Internasional 2009 ini akan segera berakhir.

MariaNa at 22:22 on 1 December 2009

Pak Rahmat Gimana Hasil evaluasi Sekolah kami di SMAN 1 Tarakan...?

admin at 17:01 on 2 December 2009

Bu Mariana, hasil evaluasi SMAN 1 Tarakan baik. Kebaikan utamanya adalah dalam sistem pengelolaan TIK, prospeknya sangat baik jika dikembangkan ...

Model Kerja Sama Sister School : SMAN 3 Malang

Tulisan ini kami sajikan sebagaimana Pak Harianto dari SMAN 3 Malang kisahkan melalui millis RSBI mengenai kegiatan kerja sama  dalam pelaksanaan program sister school. Ia mencoba mengisahkan langkah suksesnya  dan berbagi pengalaman tentang bagaimana proses pelaksanaan kegiatan menjalin sister school antara SMA Negeri 3 Malang  dengan River Valley High School-Singapore sejak ditandatangani MoU oleh kedua [...]

hariyanto at 06:12 on 28 November 2009

Thanks kepada admin yang telah men-share tulisan saya tentang langkah-langkah menjalin sister school sekolah saya, SMA Negeri 3 Malang. Apabila ...

admin at 17:27 on 28 November 2009

Terima kasih Pak Hariyanto

Analisis Sistem Standar Evaluasi Kinerja

Sistem sekolah yang efektif adalah sistem sekolah yang efisien. Sekolah efisien adalah sekolah yang dapat menggunakan sumber daya sehemat mungkin, namun menghasilkan lulusan yang bermutu.  Sekolah efektif dan efisien adalah sekolah  yang inputnya bermutu  tinggi dengan menghasilkan mutu  lulusan yang lebih tinggi.

slamet maryanto at 12:27 on 17 December 2009

secara teoritis mudah,sangat diperlukan team work yang solid dan konsistensi pelaksanaan terutama ketika menemui masalah atau hal yang tidak sesuai ...

Peta Struktur Keterkaitan Antarkomponen Standar Nasional Pendidikan

Sebagai satu sistem, komponen 8 standar nasional pendidik terintegrasi sehingga membangun hubungan fungsional yang menunjang terwujudnya tujuan.  Poros pergerakan hubungan terletak ada standar kompetensi lulusan. Pemenuhan 8 standar pada prinsipnya merupakan strategi  sistematis dan sinergis dalam proses peningkatan mutu lulusan secara berkelanjutan

Yuyun Siti Sadiah at 10:31 on 1 November 2009

Alhamdulillah, yang dicari-cari ketemu juga. Jazakallohu khaeron Katsiero Pa!

Konteks Sistem Peningkatan Mutu SBI

Pengelolaan sistem pendidikan meliputi komponen input, proses, dan output yang membentuk siklus yang terintegrasi pada struktur konteks sekolah yang meliputi komponen lingkungan, kelembagaan, pendididik, dan ruang kelas.