Tips Menyimpan Video di Youtube

Salah satu media yang dapat kita gunakan untuk menguji keunggulan produk hasil belajar siswa sebagai karya anak bangsa, kita dapat menggunakan media Youtube. Dengan visi youtube sebagai “the largest worldwide video-sharing community”,  produk hasil belajar siswa yang kita tampilkan akan menjadi milik dunia dan diapresiasi oleh masyarakat secara internasional sehingga mutunyapun akan diuji secara internasional [...]

Ditulis 16 February 2010 pukul 13:44 - Komentar

Pemetaan Pikiran (Mind Map)

Catatan adalah instrumen penting dalam belajar pada seluruh jenjang pendidikan. Dahulu sebelum tugas pendidik sebanyak sekarang banyak yang  menempatkan aktivitas memeriksa catatan sebagai kegiatan penting untuk mengukur kesungguhan siswa belajar. Namun, sekarang setelah pendidik makin sibuk dengan kewajiban mengelola administrasi pembelajaran dan sumber belajar yang siswa gunakan semakin variatif, banyak sekolah yang kurang peduli terhadap [...]

Ditulis 20 December 2009 pukul 09:57 - Komentar
suzanna at 10:21 on 21 December 2009
Tulisan Bapak sangat bagus, saya merasa terbantu dengan tulisan itu.
Fragaria Vesca at 12:32 on 21 December 2009
Ass...sebelumnya terima kasih atas info yang telah diberikan pada saat workshop...saya baru mengerti tentang kekurangan-kekurangan saya untuk menjadi seorang guru, ...

Taksonomi Bloom : Mengembangkan Strategi Berpikir Berbasis TIK

Kajian Teori Taksonomi berasal dari bahasa Yunani tassein berarti untuk mengklasifikasi dan nomos yang berarti aturan. Taksonomi berarti klasifikasi berhirarkhi dari sesuatu atau prinsip yang mendasari klasifikasi. Semua hal yang bergerak, benda diam, tempat, dan kejadian- sampai pada kemampuan berpikir dapat diklasifikasikan menurut beberapa skema taksonomi (http://en.wikipedia.org/wiki/Bloom%27s_Taxonomy).

Ditulis 11 October 2009 pukul 13:39 - Komentar
siti salamah at 10:14 on 20 June 2009
mengerti sekarang.... terima kasih pak...
mariana at 15:28 on 12 October 2009
thank u ya berguna banget bwt tugasQ

Fungsi Manajemen dan Pedagogis pada Pembelajaran

Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional standar proses  berkonotasi pada penetapan kriteria minimal yang harus dipenuhi  agar mutu pembelajaran terpelihara.  Standar proses merupakan komponen sistem pembelajaran  yang meliputi isi, proses, penilaian, dan standar kompetensi lulusan.

Ditulis 8 September 2009 pukul 02:07 - Komentar
abu yakfar arifai S.H at 08:57 on 25 October 2009
terima kasih sumber ilmunya. smoga ilmu ini bermanfaat bagi semua orang . amiin

Merencanakan dan Mengaplikasikan Standar Isi dan Proses Pembelajaran

Materi diskusi pada pelatihan guru dalam menerapkan standar isi dan proses pembelajaran untuk mengimplementasikan KTSP dengan acuan mutu bertaraf internasional Latar Belakang Menerapkan standar isi dan proses pembelajaran sebagai bagian dari sistem penyelenggaraan pendidikan telah menjadi pergerakan nasional dan menjadi bagian dari pembicaraan formal setiap hari. Ironisnya pembaharuan terdepan muncul dalam bentuk peningkatan hardware pada tiap [...]

Ditulis 30 August 2009 pukul 15:54 - Komentar
Ujang Sudrajat,S.Pd. at 11:17 on 17 December 2009
tulisan diatas untuk direnungi sangat menggugah kesadaran : 1.Semakin kuat semangat pembaharuan itu, semakin besar kesadaran bahwa target yang diharapkan semakin ...

Apa dan Bagaimana SKS?

Pada  Millis Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (R-SMA- SBI) terungkap bahwa banyak sekolah menghadapi kesulitan dalam menerapkan sistem kredit semester (SKS). Konsep baru sesuai dengan amanat undang-undang sistem pendidikan nasional untuk meningkatkan mutu pelayanan belajar kepada siswa.

Ditulis 30 August 2009 pukul 14:45 - Komentar

Visi-misi Sebagai Kompas Pergerakan Peningkatan Mutu Pembelajaran

Hasil observasi selama melakukan kunjungan ke berbagai sekolah dalam melaksanakan pembinaan melalui kegiatan bimbingan teknis tahun 2009 pada  SMA bertaraf internasional, penulis memperoleh banyak informasi yang dapat menjadi pelajaran yang bermanfaat. Salah satu hal yang penting adalah fakta bahwa sebagian sekolah belum  menganalisis dan mendefinisikan  mutu lulusan sebagai penjabaran dari indahnya pernyataan visi dan misinya.  [...]

Ditulis 18 August 2009 pukul 23:37 - Komentar
Cecep Aunillah at 09:36 on 29 August 2009
Begitu pula di sekolah dasar Pak. Saya sendiri bingung ketika membimbing guru membuat indikator dalam silabus yang harus mengacu kepada ...
admin at 13:47 on 29 August 2009
Penerapan KTSP mensyaratkan penetapan target mutu lulusan disepakati oleh para pemangku kepentingan di sekolah. Tinggi rendahnya mutu mereka putuskan ...

Memetakan Kecerdasan Siswa

Menurut Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional nomor 20 tahun 2003,  penyelenggaraan  pendidikan yang bermutu  (1) membentuk watak dan (2) peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka (3) mencerdaskan kehidupan bangsa. Penerapan konsep mengembangkan kecerdasan terlalu sering diungkap sebagai landasan filosofis sehingga  implementasi pada aktivitas pendidikan sehari-hari telah tuntas dilaksanakan ketika sekolah telah memberikan pelayanan [...]

Ditulis 14 April 2009 pukul 15:52 - Komentar
abe at 16:20 on 26 December 2009
Trm ksh pak informasinya, sepertinya kami harus mengelompokkan siswa menjadi beberapa kelompok yang sesuai dengan kemampuan siswa, sehingga proses ...
admin at 21:02 on 26 December 2009
Pengelompokkan siswa berdasarkan tingkat kecerdasan dan tipe belajarnya secara empirik sebagian sekolah melakukannya dalam pengelompokan rombongan belajar secara penuh sehingga ...

Metode : Time Token Ekonomi

Motivasi adalah harapan seseorang untuk mencapai tujuan atau kombinasi dari semangat berusaha untuk mencapai tujuan (http://www.unisanet. unisa.edu.au/motivation). Menurut Cofer dan Appley terdapat dua unsur utama pada motivasi yaitu tujuan dan usaha. Jadi, besar kecilnya motivasi seseorang bergantung pada tinggi rendahnya tujuan dan besar kecilnya usaha. Salah satu cara membangkitkan motivasi ialah melalui pemberian penghargaan. [...]

Ditulis 24 February 2009 pukul 08:50 - Komentar

Pengajaran Bilingual : Tantangan Yang Tidak Ringan

Saat ini pelaksanaan pengajaran bilingual dikembangkan di sekolah dalam kuatnya keyakinan bahwa belajar MIPA dengan bahasa Indonesia saja sulit, apalagi dipadukan dengan penggunaan bahasa Inggris. Jadi pokoknya….semua serba sulit. Di tengah kultur yang kurang kondusif, pada umumnya sekolah mencoba memecahkan masalah dengan menerapkan berbagai strategi untuk meningkatkan kompetensi guru. Diantaranya dengan mengkursuskan para guru, meluncurkan program [...]

Ditulis 11 February 2009 pukul 03:26 - Komentar