Topik Utama »

May 7, 2013 – 10:18 am | 7 Comments | 1,726

Tulisan ini disusun sebagai bahan pelatihan kepala sekolah dalam mengembangkan perencanaan, merealisasikan rencana, memantau keterlaksanaan rencana dan pencapaian hasil, serta melaksanakan tindaklanjut perbaikan  melalui pelatihan perbaikan dokumen RKJM dan RKAS.

Read the full story »
Info

Merefleksikan realita dengan stuktur yang cerdas

Pembelajaran

Berilmu, terampil belajar, dan memecahkan masalah..

Pengelolaan

Realistis, konsisten, persisten dan bekelanjutan.

Daya Insani

Menciptakan ide, metode, layanan, dan produk baru.

Supervisi

Membantu kepala sekolah dan guru mewujudkan tujuan .

Home » Archive by Category

Artikel Pengelolaan

Pelatihan Perbaikan RKAS

May 7, 2013 – 10:18 am | 7 Comments | 1,726

Tulisan ini disusun sebagai bahan pelatihan kepala sekolah dalam mengembangkan perencanaan, merealisasikan rencana, memantau keterlaksanaan rencana dan pencapaian hasil, serta melaksanakan tindaklanjut perbaikan  melalui pelatihan perbaikan dokumen RKJM dan RKAS.

Pelatihan Kepala Sekolah Mengelola Pembelajaran Berbasis TIK

March 14, 2013 – 4:03 pm | One Comment | 173

 Lembaga Statistik Pendidikan Amerika  menyatakan bahwa pada tahun 2005  mencapai 100 persen sekolah negeri di AS  telah mengakses internet. Pada tahun 1994 baru 35 persen yang melakukannya. Pada tahun 2005 terdapat 94 persen sekolah negeri menggunakan …

Faktor Pendukung Keunggulan Sekolah : Memiliki Harapan Tinggi

December 12, 2012 – 8:10 pm | 91

Guru-guru pada sekolah unggul memiliki semangat tinggi karena harapannya yang tinggi. Harapan yang tinggi pada sekolah unggul menetapkan target program yang tinggi. Kesepakatan target prestasi kadang-kadang tidak selalu tertulis. Namun hal itu dapat menjadi dorongan …

Faktor Pendukung Keunggulan Sekolah: Memonitor Kemajuan Belajar Siswa

December 12, 2012 – 5:07 pm | 175

Sekolah unggul biasanya memperlihatkan kecerdasannya dalam memfasilitasi siswa menampilkan perkembangan belajarnya dengan jelas. Perkembangan terlihat pada sejumlah produk kreatif siswa seperti yang terpampang pada majalah dinding. Kedisiplinan dapat dilihat dari kerapihan berpakaian bahkan pada saat …

Faktor Pendukung Keunggulan Sekolah: Suasana dan Iklim Yang Kondusif

December 12, 2012 – 5:49 am | 145

Belajar-mengajar yang efektif memerlukan suasa psikologis sekolah yang nyaman. Siswa merasa aman dan nyaman. Hubungan guru dengan siswa harmonis sehingga semangat kerja sama berkembang. Kepala sekolah dengan guru  berkomunikasi secara terbuka untuk membangun suasana yang …

Faktor Pendukung Keunggulan Sekolah: Pimpinan Visioner

December 11, 2012 – 9:20 pm | 105

Dalam sistem pengelolaan, pekerjaan kepala sekolah adalah menggunakan intuisinya untuk menjaring masalah kecil-kedil  dari krisis  besar saat merealisasikan visi-misi ke dalam aksi dinamis perkembangan sekolah di tengah tantangan kehidupan.

Faktor Pendukung Keunggulan Sekolah: Kepemimpinan Yang Tangguh

December 11, 2012 – 7:20 pm | One Comment | 215

Pada rangkaian tulisan berikut terdapat lima komponen sistem yang membuat sekolah unggul menjadi unggul atau efektif. Efektivitas berkorelasi dengan tingkat keunggulan pencapaian hasil belajar siswa. Sekolah unggul adalah sekolah yang efektif,  yang memfasilititasi siswa belajar …

Penilaian Kinerja Kepala Sekolah

May 11, 2012 – 11:15 pm | 2 Comments | 1,684

Pada saat ini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sedang mengembangkan pilar mutu pendidik dan tenaga kependidikan, yaitu Uji Kompetensi, Penilaian Kinerja, dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan.  Masalah utama kebijakan adalah   “Bagaimana meningkatkan mutu kepala sekolah melalui sistem …

Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan

December 1, 2011 – 2:45 am | One Comment | 896

Sistem penjaminan mutu pendidikan merpakan bagian penting yang tidak dapat dipisahkan dari sistem peningkatan mutu. Aplikasi standar dalam sistem pendidikan mencakup dua kegiatan besar. Pertama peningakatan mutu yang dilandasi target mutu yang sekolah harapkan. …

Keunggulan Keterampilan Siswa dalam Prespetif Pendidikan Internasional

August 30, 2011 – 4:56 am | 727

Pembelajaran merupakan proses untuk mengubah prilaku siswa agar mereka memiliki kesiapan untuk memenuhi kebutuhan keterampilan hidup sehingga siswa adaptif terhadap perkembang  keterampilan yang dibutuhkan dalam dunia kerja pada masa kini dan masa depan.