Tulisan ini disusun sebagai bahan pelatihan kepala sekolah dalam mengembangkan perencanaan, merealisasikan rencana, memantau keterlaksanaan rencana dan pencapaian hasil, serta melaksanakan tindaklanjut perbaikan melalui pelatihan perbaikan dokumen RKJM dan RKAS.
Read the full story »
Daya Insani, Guru »
Insturmen Penilaian Kinerja Guru
Tugas utama guru adalah mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik agar potensi peserta didik berkembang menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Read the full story »
Tidak Cukupkah Tugas Kepsek dengan Supervisi Akademik?
Apa yang menyebabkan guru baik di sekolah ini menjadi baik? Pertanyaan itu pernah saya lontarkan kepada kepala sekolah ketika saya mendapatkan tugas menilai kinerja kepala sekolah. Jawabannya ternyata sangat beragam. Lalu, pertanyaan saya sederhanakan, siapa …
Pembelajaran Inovatif
Inovasi adalah kreasi begitulah wikipedia mendefinisikan dengan sinonimnya. Dijelaskan lebih lanjut, bahwa inovasi membuat produk, proses, cara, pelayanan, teknologi, atau gagasan lebih unggul dan baru sehingga seluruh bagian keunggulan dan kebaruannya diakui pasar, pemerintah, maupun …
Pengalaman Menilai Kinerja Kepala Sekolah
Ini aturan, kepala sekolah sebagai tugas tambahan, ia tetap sebagai guru. Karenanya kepala sekolah mendapatkan imbalan nilai kinerja 75% dari tugas tambahannya, 25 % dari pelaksanaan tugas pokoknya menjadi guru. Refleksi Kinerja kepala sekolah 95% …
Catatan Kecil Refleksi Supervisi Sekolah
Seorang ekonom Italia, Vilfredo Pareto (1848-1923), seperti diungkapkan oleh Hardi Purba dalam situs hardipurba.com, telah meneliti dan menemukan fakta bahwa 80% kekayaan bangsa Itali dikuasai oleh 20% penduduknya. Penemuan ini selanjutnya dikenal dengan istilah “80-20 …
Mengasah Keterampilan Berpikir Kreatif
Terampilan berpikir kreatif merupakan salah satu kompetensi yang sangat penting dalam membangun pilar belajar yang bernilai untuk membangun daya kompetisi bangsa dalam meningkatkan mutu produk pendidikan. Kemampuan berpikir kreatif merupakan kecakapan mengolah pikiran untuk menghasilkan …
Berpikir Kreatif
Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif merupakan kompetensi siswa yang harus guru kembangkan. Jika pada halaman sebelumnya telah penulis sajikan tentang berpikir kritis, maka pembahasan berlanjut pada pengembangan berpikir kreatif.
Tanggapan Terhadap Artikel Sekolah Efektif
Pengukuran efektivitas sebuah sekolah tidak dapat hanya mempertimbangkan faktor internal, yang menghasilkan tujuh karakter sekolah efektif seperti yang diuraikan dalam artikel terdahulu. Pada kenyataannya ada faktor eksternal yang sangat memengaruhi efektivitas sekolah. Paling tidak ada …
Sekolah Efektif
Efektivitas dapat diukur dengan indikator peningkatan produktivitas sekolah seperti tingkat kehadiran guru dan siswa, kerja sama tim, dan tingkat partisipasi dalam pengambilan keputusan (1994: 7). Menurut Abin Syamsudin, sekolah efektif adalah satuan pendidikan yang menunjukan …
Guru Yang Baik
Beberapa waktu lalu berlangsung workshop pengembangan SMA RSBI dilaksanakan di Bandung, salah satu pembicara pada kegiatan adalah Prof. Muklas Samani dari Surabaya. Pada awal pertemuan beliau menyajikan cerita murid yang tidak berhasil karena gurunya …
Melek Keterampilan Digital Abad 21
Selasa 6 Maret 2012, penulis berdialog dengan guru-guru SMAN 2 Cibinong, dalam workshop pengembangan model pembelajaran yang efektif yang ditunjang dengan keterampilan digital. Menurut pengarah kegiatan dari Tim Pengembang Sekolah, kegiatan diarahkan untuk mendapatkan …
Mari Berdonasi !!
Google Analytics Stats
0 | Unique Visitors |
Komentar Terkini