Pembatasan Masalah Penelitian

Konsep Dalam penyusunan karya tulis pembatasan sangat penting agar masalah yang diteliti tidak terlalu luas. Membatasi masalah memiliki implikasi pada  penyempitan teori dan variabel yang akan diteliti. Pembatasan masalah juga sangat membantu peneliti dalam merumuskan instrumen penelitian.

Masalah Penelitian

Masalah adalah sesuatu yang menjadi hambatan untuk mencapai tujuan atau maksud yang diharapkan. Hambatan itu dalam wujud situasi, kondisi, atau isu yang sebelumnya belum terpecahkan. Secara umum, masalah muncul jika seseorang menyadari ada perbedaan antara yang dapat diwujudkan dengan apa yang diharapkan (http://en.wikipedia.org/wiki/Problem)

Refleksi SMA RSBI : Standardisasi ISO dan Sertifikasi

Akreditasi dari salah satu negara OECD Pedoman penjaminan mutu sekolah bertaraf internasional yang ditetapkan Depdiknas mensyaratkan sekolah berakreditasi tambahan dari badan akreditasi sekolah pada salah satu negara OECD dan meraih sertifikat ISO 9001 versi 2000. Informasi yang diperoleh dari penyelenggaraan evaluasi tahun 2008 menunjukan 85% sekolah belum merumuskan program untuk meningkatkan penjaminan mutu dari salah […]

Pentingnya Aplikasi TIK

Ilmu pengetahuan dan teknologi yang ada saat ini sudah mengalami kemajuan dan perkembangan yang pesat. Hal ini memudahkan kita untuk memperoleh informasi yang tepat dalam waktu cepat. Agar dapat memaksimalkan pemanfaatan dan penggunaan teknologi kita perlu memahami bagaimana cara mengaplikasikan teknologi tersebut. Di dalam dunia pendidikan, teknologi informasi dan komunikasi sangat penting untuk menunjang pengelolaan […]

Pengajaran Bilingual : Strategi Peningkatan Mutu

Pada umumnya pengajaran bilingual di Indonesia menggunakan satu orang guru yang menggunakan dua bahasa sekaligus. Hanya terdapat sedikit kelas yang ditangani oleh dua orang guru, sebagaimana halnya di Amerika dimana seorang guru sepenuhnya berbahasa Inggris dan guru lain menggunakan bahasa ibu. Model komposisi yang sangat populer dalam pengelolaan kelas bilingual adalah komposisi 90/10 yaitu pada […]

Pengajaran Bilingual : Mengapa Perlu?

Pengajaran bilingual merupakan model penggunaan dua bahasa untuk menyampaikan materi kurikulum dengan tujuan menguatkan kompetensi siswa dalam berbahasa asing. Dengan menggunakan model ini terdapat dua hal utama yang diperoleh siswa, yaitu penguasaan ilmu pengetahuan dan melek dalam dua bahasa. Hingga saat ini telah banyak negara yang melaksanakan pengajaran bilingual, seperti Filipina, Australia, Jepang, Cina, dan […]

Pengajaran Bilingual : Bagaimana Seharusnya?

Kalau kita perhatikan dengan seksama, sesungguhnya pemerintah belum mengembangkan solusi yang sistematis dalam menghadapi berbagai persoalan yang mencuat dari pelaksanaan pembelajaran bilingual. Pemerintah sampai saat ini bersikap menyerahkan urusan ke sekolah. Hal itu terlihat pada respon pemerintah terhadap dua masalah utama yaitu penyediaan guru MIPA yang pandai berbahasa Inggris dan bagaimana menyediakan sumber belajar untuk […]

Apakah Lesson study ?

Istilah lesson study diambil dari bahasa Jepang jugyokenkyuu yang digunakan oleh Makoto Yoshida yang berarti penelitian mengenai belajar atau ‘research lesson’ (RBS Currents, Spring/ Summer 2002). Pada dasarnya istilah ini digunakan Jepang dalam mengembangkan profesionalisme guru dengan tujuan tercapainya pengembangan kemampuan mengajar secara berkelanjutan agar siswa dapat meningkatkan kemampuan belajarnya. Yang menjadi fokus perhatian dalam […]

Sister School : Alternatif Untuk Mewujudkan Standar ISO Gratis

Direktorat Pembinaan SMA telah mengevaluasi kinerja pelaksanaan program Hasil Rintisan SMA Bertaraf Internasional pada tahun 2008. Hasilnya, terdapat dua hal yang menjadi tantangan terberat bagi pihak sekolah di Indonesia, yaitu : 1. Memenuhi standar akreditas Lembaga penjamin mutu 2. Meraih sertifikat ISO 9001 versi 2000 Tantangan terberat bagi sekitar 85 % sekolah ialah memenuhi standar […]

Menetapkan Standar Kinerja Sekolah

Transaksi Kompetensi Akademik Berdasarkan pengalaman berkunjung ke beberapa sekolah pada tahun 2008-2009, banyak sekolah yang masih keragu-raguan untuk menentukan penjaminan mutu lulusan kepada masyarakat. Contoh, dalam menetapkan mutu akademik dengan indikator nilai UN lebih tinggi daripada standar nasional. Target mutu akademik lebih tinggi daripada batas minimal nilai UN akan ditafsirkan menjadi kriteria kelulusan sehingga sekolah […]

SMAN 3 Malang

SMA N 3 Malang memiliki pemandangan yang tidak jauh berbeda dengan sekolah lainnya, model sekolah khas perkotaan. Halaman depannya memanjang mengikuti garis jalan. Di lahan ini terbentang taman sekolah yang hijau dengan aneka tanaman. Tiap jengkalnya menyiratkan sentuhan tangan para pengelola yang rajin.

SMA Tabanan, Bangli, dan Semarapura

SMAN I Tabanan SMAN 1 Tabanan adalah salah satu sekolah berprestasi yang ada di Bali. Sekolah ini memiliki lahan pekarangan yang sangat luas, di tengah areal sekolah terdapat lapangan nyaris seluas lapangan sepak bola, berumput tebal dan bersih. Selain prasarana belajar yang memadai, SMAN I Tabanan juga memiliki alula serbaguna yang modern, atapnya menjulang tinggi […]