Peran internet dalam penyelenggaraan pendidikan makin menunjukkan kepentingannya. Dalam beberapa tahun terakhir jumlah siswa yang terintegrasi pada jaringan internet semakin meningkat. Seluruh sekolah yang tergabung dalam rintisan SMA bertaraf internasional sebanyak 320 yang tersebar di 33 provinsi telah terintegrasi seluruhnya pada jaringan internet
Seruan Presiden SBY menegaskan dasar penetapan kibijakan mutu pendidikan, khusunya pembelajaran, sekaligus sebagai spirit permbaharuan agar sekolah menerapkan metode pembelajaran yang mampu meningkatkan kompetensi kewirausahaan siswa (Kompas, 30 Okt. 2009). Penyataan itu perlu disikapi lebih lanjut dengan panduan teknis pelaksanaannya.
Sistem sekolah yang efektif adalah sistem sekolah yang efisien. Sekolah efisien adalah sekolah yang dapat menggunakan sumber daya sehemat mungkin, namun menghasilkan lulusan yang bermutu. Sekolah efektif dan efisien adalah sekolah yang inputnya bermutu tinggi dengan menghasilkan mutu lulusan yang lebih tinggi.
Hari ini 22 Oktober 2009, Presiden Susilo Bambang Yudhono melantik para menteri pada Kabinet Indonesia II untuk masa jabatan tahun 2009 – 2014. Harapan baru mengembang di kalangan insan pendidikan di Indonesia, dengan terpilihnya Bapak Mohammad Nuh sebagai Mendiknas.
Sebagai satu sistem, komponen 8 standar nasional pendidik terintegrasi sehingga membangun hubungan fungsional yang menunjang terwujudnya tujuan. Poros pergerakan hubungan terletak ada standar kompetensi lulusan. Pemenuhan 8 standar pada prinsipnya merupakan strategi sistematis dan sinergis dalam proses peningkatan mutu lulusan secara berkelanjutan
Peran tenaga administrasi pendidikan (TAS) pada sistem pengelolaan sekolah belakangan ini semakin penting. Pada masa lalu tenaga administrasi sekolah berfungsi sebagai juru kelola administrasi sekolah yang berkaitan dengan pengelolaan data siswa, data pendidik dan tenaga kepandidikan, persuratan, arsip, administrasi sarana-prasarana, dan administrasi keuangan.
Pengelolaan sistem pendidikan meliputi komponen input, proses, dan output yang membentuk siklus yang terintegrasi pada struktur konteks sekolah yang meliputi komponen lingkungan, kelembagaan, pendididik, dan ruang kelas.
Evaluasi pendidikan adalah kegiatan pengendalian, penjaminan, dan penetapan mutu berbagai komponen pendidikan sebagai bentuk pertanggungjawaban penyelenggaraan pendidikan. (USPN No. 20 Th2009).
Indonesia menetapkan target nasional meraih keunggulan komparatif, kolaboratif, dan kompetitif dalam mewujudkan tujuan pendidikan. Sekolah unggul tiap kabupaten kota memperoleh tantangan menghasilkan mutu lulusan yang setara serta sama unggulnya serta meraih mutu lulusan setara dengan sekolah-sekolah dari negara maju.
Kajian Teori Taksonomi berasal dari bahasa Yunani tassein berarti untuk mengklasifikasi dan nomos yang berarti aturan. Taksonomi berarti klasifikasi berhirarkhi dari sesuatu atau prinsip yang mendasari klasifikasi. Semua hal yang bergerak, benda diam, tempat, dan kejadian- sampai pada kemampuan berpikir dapat diklasifikasikan menurut beberapa skema taksonomi (http://en.wikipedia.org/wiki/Bloom%27s_Taxonomy).
